听见(📙)(jiàn )自己的外(🙁)(wài )号从(😤)(cóng )迟砚嘴里(🐶)冒出来，孟(mè(💶)ng )行悠(yō(🤜)u )心头涌起一(😇)种说不清道(🕋)不(bú )明(🤚)的感觉。

幸好(🛍)咱俩这不(bú )是表白(🍭)现场，不(♌)然你就是(shì )在跟我发朋(🃏)友卡(kǎ(🎆) )。

贺勤走(zǒu )到(🏛)两个学生面(🏓)前(qián )站(🦁)着，大(dà )有护(😞)(hù )犊子的意(🥄)思(sī ), 听(⛷)完教导(dǎo )主(📉)任(rèn )的话，不紧(jǐn )不(🐐)慢地说(shuō )：(🐖)主(zhǔ )任说得很对(duì(🙀) )，但我是(🔊)(shì )他们(men )的班(🍶)主任，主任说(💮)他(tā )们(🔆)早(zǎo )恋，不知(〰)道(dào )依据是(🧤)什(shí )么(💅)？我们做老(📎)师的要劝导(dǎo )学生(🛢)(shēng )，也得有理(👅)有据, 教育是一(yī )个(🌂)过程，不(🍨)是一场谁输谁(shuí )赢的比(♋)赛。

现在(⚪)不是，那(nà )以(💭)后有没有可(🚆)能(néng )发(😙)展一下(xià )？(🍬)

迟砚眉头皱(👿)着(zhe )，似乎(🍻)有(yǒu )话想(xiǎ(🍕)ng )说但又不好(hǎo )开口(👶)，孟(mèng )行悠(yō(🌲)u )反应过来，以为是自(📋)(zì )己留(🎽)(liú )在这里不(❄)方(fāng )便，赶紧(🔷)(jǐn )开口(🔐)(kǒu )：你有事(😂)的(de )话就先走(🎲)(zǒu )吧，改(🥂)天再一起(qǐ(🎞) )吃饭。

这(zhè )里是(shì )视(🐤)角盲区，从外(💟)面窗(chuāng )户瞧(qiáo )不见(📡)，除非从(👩)前门进教室(shì )。

孟行悠心(📍)头茫然(👯), 但此刻(kè )也(🏩)不好多问, 站(😇)起来后(🍳)也没(méi )再说(💻)话。

贺勤听完(⬛)，松了(le )一(🔄)口气, 转头对(🎄)教(jiāo )导主任解(jiě )释(❔)：主任(🌬), 误会(🔟)一(yī )场, 他们没(méi )有(🗻)早(zǎo )恋(🙊)。

还行吧(ba )。迟砚(😋)站(zhàn )得挺(tǐ(〰)ng )累，随便(✔)拉(lā )开一张(🐝)椅(yǐ )子坐(zuò(🦔) )下，不紧(😭)不(bú )慢地说(🌒)，再来(lái )几次我估计(🍬)(jì )能产生免(🚘)(miǎn )疫了(le )，你加把劲。

你(🗄)拒绝(jué(🙇) )我那(nà )事儿。孟行悠惊讶(⬇)于(yú )自(⬇)己(jǐ )竟能这(🚼)么轻松把这(👀)句话说(👈)(shuō )出来，赶紧(🌛)趁热打铁，一(🚌)(yī )口气(🧀)吐露干净，你(🗑)又是拒(jù )绝我又是(🥛)说不会(📜)(huì )谈(🌂)恋爱的(de )，我中午被秦(🍜)千(qiān )艺(🕰)激着了(le )，以(yǐ(🎛) )为你会跟她(😬)(tā )有什(💇)么，感觉(jiào )特(🍿)别打脸心(xī(🔋)n )里不痛(🎀)快(kuài )，楼(lóu )梯(🚭)口说的那(nà )些话你(🕸)别(bié )往心(xī(💠)n )里去，全当(dāng )一个屁(🌫)给(gěi )放(🧒)了(le )就成。